Polecam wykład dr hab. Piotra Briksa prof. US na temat współczesnego islamu. Bardzo dobre uzupełnienie katechezy poświęconej religii i kulturze islamu, a także o problemie fali migrantów napływających obecnie do Europy.
Continue readingKategoria: Pomoce
Dialog międzyreligijny
Na czym polega dialog międzyreligijny? Jaki jest jego cel i jak go prowadzić?
Continue readingDr hab. Paweł Skibiński – Pokusa paktu z diabłem. Kościół a komunizm 1956-1980
Gdyby ktoś zatęsknił za szkolną katechezą w czasie wakacji …
Continue readingSens życia – refleksja na czas wakacji
Koniec roku szkolnego skłania do odpowiedzi na pytanie: Po co to wszystko? Polecam krótki wykładzik dr Marii Popkiewicz o sensie życia.
Continue readingKościół i państwo
Kościół nie powinien się mieszać do polityki. Natomiast powinien się polityką zajmować. W jakim sensie? Dlaczego i w jaki sposób? Wykład Pawła Mielcarka: „Kościół a polityka”.
Continue reading
Cierpienie zmienia wszystko, albo przynajmniej wiele ….
Posłuchajcie jeszcze raz świadectwa pana Tomasza Kality i jego żony.
Continue reading
Nabożeństwa w Kościele Katolickim
W ubiegłym tygodniu klerycy z naszego seminarium w Krakowie przeprowadzili katechezy w gimnazjum i w liceum.
Continue readingStarożytny Korynt – rekonstrukcja 3D
W sieci dostępna jest bardzo dobra rekonstrukcja 3D starożytnego miasta Korynt, w którym istnienie Kościoła zapoczątkował Apostoł Paweł.
Continue reading
O liturgii godzin
Liturgia Godzin nazywana popularnie Brewiarzem jest formą modlitwy odmawianej w całym Kościele od pierwszych wieków jego istnienia. Celem Liturgii Godzin jest uświęcenie czasu poprzez modlitwę. Dzięki Liturgii godzin ofiara eucharystyczna może obejmować i przenikać cały dzień i noc. Jest to niezwykle
Continue readingBiblijny opis stworzenia i upadku człowieka – wykład „powtórkowy”
Polecam świetny wykład dr Marcina Majewskiego z UPJP2 w Krakowie o interpretacji biblijnego opisu stworzenia i upadku człowiek. Słuchając tego wykładu możemy się przekonać jak istotne jest sięganie do języków oryginalnych Biblii, w tym przypadku języka hebrajskiego, aby wydobyć z tekstu
Continue reading